莴笋叶子能吃，莴笋属于常见的一种蔬菜，可凉拌、炒食、炖食，也可以用来涮火锅等，基本不会对身体造成影响，但需注意脾胃虚寒的人群应避免过量吃，否则可能会加重胃肠道负担1、凉拌：莴笋叶子可以用凉水焯一下，能够去除大部分的草酸，吃起来会比较清爽可口但由于莴笋性凉，脾胃虚寒的人群不宜过量吃，否则可能会加重脾胃虚寒症状; 2、炒食：包括炒玉米、炒山药、炒黄豆等，莴笋里面含有丰富的营养成分，比如含有丰富的维生素、膳食纤维素等，能够补充身体所需要的营养; 3、炖食：比如炖排骨、炖鸡等，炖排骨、炖鸡营养较丰富，含有优质蛋白，也属于一种偏清淡的食物，比较适合体质虚弱或者是手术后需要补充营养的人群食用; 4、涮火锅：涮火锅比较多，如白菜、胡萝卜、海带、菌菇类等，营养也比较丰富，可以补充身体所需要的维生素、矿物质等，但由于里面含有大量的油脂，所以高血脂、高血压、高血糖、肥胖症的患者建议适量食用，否则可能会加重病情; 5、其他：莴笋叶子也可以正常食用，比如用莴笋和猪肝一起煲汤、炒制，也可以和鸡蛋一起煮汤等
鼻炎是件很麻烦的事情，严重的时候会严重的影响到我们的生活和工作而且鼻子不通气的时候感觉是非常的不好受的，所以我们需要及时的去进行治疗鼻炎的治疗除了手术治疗，我们也可以通过些食疗偏方来进行治疗的下面我们的来看看哪些食疗偏可以治疗鼻炎1，银耳干，我们先用水把银耳干泡发后，用文火慢慢的煮烂，然后再加一两个鸡蛋清，边搅拌边煮，煮成银耳羹，然后可以每天食用，这款银耳羹有润肺补气的效果，适合萎缩性鼻炎并且有口和嘴唇干燥的病人服用2，用新鲜的柠檬，切成片，然后取两片，然后加些冰糖，用烧沸的开水冲泡，然后当茶喝柠檬茶有润燥的功效的，适合萎缩性鼻炎伴有口和嘴唇干燥并且容易出血的病人服用3，用百合，我们先要将百皮的皮衣去掉，然后加水煮到百合酥软为止，后再加些冰糖就可以食用了
(学生朗读)师：瞧，一商量小燕子就不担心小青蛙了，在没听小青蛙讲之前，小燕子的心里可充满了担心谁来读读这段话(课件出示文字：小燕子的两句问句，指导学生读书要关注标点符号)师：小燕子和小蜜蜂是怎么商量的(学生朗读)师：最后，我要请一个最关心朋友的小燕子，最神气的小青蛙和最勤劳的小蜜蜂来商量商量(学生朗读)师：朋友间遇事互相商量，彼此关心，多么美好啊[点评：课文的语言形式是对话，对话的内容体现了好朋友间的互相关心，因此在突破课文阅读的难点之后，老师由扶到放，由部分到整体，引导学生关注对话，关注商量，学会分角色读课文，尤其是“疑问句”的读法这样的朗读训练不仅关注了文本的内容，更关注到了文本的语言]五、词串学习，知约定悟情感师：它们知道了各自有各自的过冬方法，并约定第二年春天还在这里相见
与身边熟悉的事物做比较感受百万分之一等较小的数据并用科学记数法表示较小的数据2近似数和有效数字并按要求取近似数3从统计图中获取信息并用统计图形象地表示数据（二）能力训练要求1体会描述较小数据的方法进一步发展数感2了解近似数和有效数字的概念能按要求取近似数体会近似数的意义在生活中的作用3能读懂统计图中的信息并能收集、整理、描述和分析数据有效、形象地用统计图描述数据发展统计观念（三）情感与价值观要求：1培养学生用数学的意识和信心体会数学的应用价值2发展学生的创新能力和克服困难的勇气二、教学重点：1感受较小的数据2用科学记数法表示较小的数3近似数和有效数字并能按要求取近似数4读懂统计图并能形象、有效地用统计图描述数据
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